Afin de renforcer les échanges école-entreprise et de cultiver le sol culturel de la coopération école-entreprise, Shanghai Ergonomie explore et ouvre activement aux étudiants des cours de stages hors campus avec l'Université de Chine du Sud et maintient efficacement la belle tradition de l'industrie nucléaire. esprit, formant un modèle unique de formation des talents école-entreprise.
Début juillet 2024, les étudiants de la classe d'ingénierie nucléaire de 21e année de l'Université de Chine du Sud se sont rendus au siège d'Ergonomie à Shanghai et à la distribution de Chengdu pour commencer un voyage de stage.Ce stage est l'atelier nucléaire de l'Université de Chine du Sud et Shanghai Ergonomie Detecting Instrument Co., Ltd. une fois de plus une coopération approfondie, sous la direction des enseignants de l'équipe R&D de l'entreprise, l'atmosphère d'apprentissage sur site est chaleureuse et forte, les étudiants sont actifs, dans l'interaction pour apprendre des technologies et des méthodes de travail de pointe, améliorer leurs capacités pratiques et leur capacité à résoudre des problèmes.
Avec le soutien des ressources de Shanghai Ergonomie, les étudiants de l'Université de Nanhua participent à des projets pratiques pour allier théorie et pratique.Sous la direction des ingénieurs professionnels de l'entreprise, les étudiants comprennent davantage l'application de la technologie de l'énergie nucléaire à la production d'énergie et dans d'autres domaines, ainsi que la manière de mettre en œuvre les mesures de sécurité et la gestion des risques associées dans la conception, l'exploitation et la maintenance des installations nucléaires.
Grâce à la coopération entre l'école et l'entreprise pour créer une classe pratique, les étudiants de l'Université de Chine du Sud ont amélioré leurs connaissances et compétences professionnelles grâce à la pratique et ont jeté une base solide pour la future carrière d'ingénieur nucléaire.L'entreprise a également déclaré qu'à l'avenir, elle fournirait davantage de ressources pour soutenir les étudiants et travailler ensemble pour créer des expériences de stage significatives.
Heure de publication : 16 juillet 2024